Pengurusan Pembelajaran

Pengurusan merujuk kepada proses yang melibatkan perancangan, penyusunan, pengarahan dan pengawalan usaha-usaha ahli-ahli organisasi serta penggunaan semua sumber organisasi secara cekap dan berkesan semata-mata untuk mencapai matlamat organisasi yang telah ditetapkan. Apabila dikaitkan dengan soal pembelajaran maka, secara tidak langsung ianya dapat disimpulkan sebagai proses perancangan yang meliputi segala hal yang berkaitan dengan sekolah dan tidak ketinggalan melibatkan  pihak-pihak yang berkaitan dengannya. 

Pengurusan pembelajaran ini dijadikan salah satu kursus di peringkat pengajian tinggi dan keseluruhannya terdapat tiga belas topik yang akan dipelajari, yang meliputi tentang mengurus pembelajaran, pengurusan dan pembelajaran pelajar, organisasi dan kepimpinan, pengurusan murid, pengurusan bilik darjah, pengurusan sumber, strategi mengurus bilik pembelajaran, pengurusan tingkah laku dan disiplin ,pengurusan penasihatan murid, pengurusan pelbagai budaya, pengurusan murid pelbagai upaya, sekolah dan persekitaran serta pengurusan alam pembelajaran.

Jelasnya, pengurusan pembelajaran ini adalah sangat penting kerana dari sinilah kefahaman yang baik tentang skop tugasan berkaitan guru dapat diperolehi.